Это так мило. Я прям не могу. Как же я люблю своих музыкальных друзей. Они такие хорошие. Всегда радуют своими новыми хитами. Раньше это было моей мечтой, иметь друзей музыкантов. Сейчас это стало реальностью.

Меня принесло обратно. С бала на корабль.

Люблю своего гитариста. Ему нравятся все мои песни. Не впервые он спрашивает откуда я беру их.

Единственное, что нравится моему учителю это мой музыкальный вкус. Я испортила все впечатление о себе. Он изменил свое отношение, после моего прокола. Очень жаль.

О Господи, он прекрасен. Идя домой, я поняла насколько сильно мне хотелось бы быть с ним вместе, создать семью. Увидеть человека и осознать, что он подходит тебе идеально.
А декабрь, у меня месяц Владимиров. Причем от каждого срывает голову.

Люблю болтливого ребенка с занятий. Он такой душка, может заболтать с пол слова. Стоит ему лишь подсесть к тебе и понесется. А ребенку то 13 лет. Я заметила, что сейчас дети пошли куда интересней, чем наше поколение.

Насыщенный день. Увидела Тёмушку и не остановила его поздороваться, лох-это слишком скромно для описания меня.
Мальчик которому 14 лет (я бы дала ему меньше) рассмешил нас на гитаре, спросив учителя "научите меня играть на бубине" БУБИНЕ. Как же мы смеялись. А потом наш няшный учитель побежал за нами до главного входа, когда мы ушли, чтобы сказать что следующее занятие будет в 4, и оно будет массовым.
Теперь буду караулить Тёму в аське и учить темы, зачет как никак.

На гитаре пережила 10 минут счастья. Началось все так:
Я не услышала будильник и опоздала к Юле. Пришла на гитару (за которую я наглым образом не плачу) и села ждать. Дома я естественн не играла тк дал он мне песню (некогда любимую) Мьзов а ответ "нет" он не рассматривал. Я с фейсом окай проглотила эту песню и сегодня отмазалась от нее, попросив написать аккорды к losing my religion. Я чертовски была удивлена, когда он спросил "А что это за песня??" Значит знает он там всяких Аврилов Лавинов а старейшую, у всех на слуху песню, не, не слышал. Я начала напевать, а он попросил тишины у присутствующих. естественна будучи скромным человеком, я заливаюсь красочкой, бормочу песню, пою, как пьяные люди поют в караоке.
Дала ему творение когда то любимого мужчины. Он спросил кто это. Я не ответила, естественно, он даже его не знает. Дала послушать песню на телефоне. И когда гитарист подобрал аккорды, моей радости не было предела. Я сидела, словно полоумный, улыбаясь, слушая и не сводя глаз с гитариста. Всегда мечтала об этой песне. Домой я шла естественно улыбаясь, даже отбросив тот факт, что журнала в киосках так и нет.
А еще вся школота приперлась играть на гитаре. А среди них есть парнишка, который в школе пялится на меня. Замечательно.

Печально, но когда я вновь и вновь прихожу на гитару (когда я действительно занималась дома), он смотрит на меня (учитель) и я играю так, как будто вижу сия инструмент впервые. Это чертовски обидно. наверняка он думает, что я ленивая (хотя я не отрицаю этого, но когда я играю, это нечестно) и что ничего не умею и вообще со мной заниматься одно мучение. Юля каждый раз приносит ему тексты и пр показывая, что она занимается и все знает, а я вот уже четвертое занятие (а может и больше) сижу с одной несчастной песней и вкуриваю ее как дебил, в день по чайной ложке.

Сходила на гитару. Не поготовилась, но учителю понравилось. Не могу я играть на этом инструменте, да и просто не хочу. Моя мечта пианино, а приходиться довольствоваться этим. Ну что же потерпим, может ему повезет, и он научит меня играть.
Я всё грежу мечтами о группе в которую меня зовут. Из за моих загруженных дней, нет времени встретиться, и поэтому он дал мне задание исполнить песню и записать на диктофон. Ок, я не против, вот только песня поется, точнее нет не так, она орется. А орать придется учиться.

Это совершилось! Во мне проснулось желание играть на гитаре!
Моему учителю удалось этого добиться за два месяца. Он монстр.